Что представляет собой электронный дневник школьника? Кто и как может пользоваться электронным дневником школьника?
Технический прогресс и современные IT-технологии все настойчивее проникают в нашу жизнь. К счастью, большинство из них призвано упростить и значительно облегчить наше существование. Таким вот изобретением в сфере образования является электронный дневник.
Электронный дневник — это цифровой аналог обычного школьного дневника. Подобный сервис позволяет родителям быть ежеминутно осведомленными об успеваемости своего чада. Помимо оценок в электронном дневнике содержится вся необходимая информация, как для ученика, так и для его близких. К такой информации относятся:
- смена расписаний уроков
- дата родительских собраний
- отчет учителей о проделанной работе
- рейтинг учащихся
- успеваемость каждого ученика, класса и школы в целом
- домашние задания
- внутришкольная социальная сеть
- блоги учителей
- новости школы
К положительным сторонам электронного дневника можно отнести:
- Невозможность потери дневника.
- Постоянный контроль родителями оценок и посещаемости своего ребенка.
- Невозможность исправить оценки.
- Усиленное чувство ответственности школьников.
- Простота интерактивного общения между учителем и родителями.
- Удобство для учителей — избавление от бумажной волокиты.
- Экономия на канцелярских товарах для школы — бумага, ручки, папки и т.д.
- Упрощение анализа успеваемости для учителей.
- Простота использования.
- Конфиденциальность индивидуальной информации.
Но, не смотря на целый ряд преимуществ, есть у данного сервиса и несколько недостатков:
- Слабая осведомленность учителей (особенно старшего поколения) в компьютерных технологиях.
- Не у всех учителей и родителей есть доступ к интернету.
- Возможность взлома системы (продвинутыми учениками).
- Вероятность утери информации в результате взлома или вируса.
Кто может пользоваться услугой электронного дневника?
Услугами электронного дневника могут пользоваться все те, кто имеют к нему доступ. Доступ осуществляется администрацией школы путем предоставления логина и пароля каждому ученику. Таким образом, пользователями электронного дневника являются:
- ученики
- родители учеников
- учителя
- администрация школы
- высшие органы системы образования
- медицинский работник школы
Как войти в школьный электронный дневник школьника родителям?
Как родителям войти в электронный дневник школьника?
Для того чтобы войти в электронный школьный дневник ученика его родителям необходимо пройти регистрацию на сайте, а также узнать у классного руководителя индивидуальные логин и пароль их чада. Логин и пароль ученику присваивают IT-работники школы. Именно они отвечают за подключение школы к системе электронного дневника. Они же и проводят разъяснительные работы для администрации учебного заведения по поводу того, как пользоваться подобной системой. Задачей учителей также является информационная работа с родителями, ведь не все родители могут самостоятельно разобраться с такой, довольно сложной задачей.
Электронный дневник школьника — школьная образовательная сеть: вход в систему, на свою страницу
- Входим на сайт http://dnevnik.ru.
- Знакомимся с устройством и правилами сайта во вкладке «О проекте».
- Заходим на страницу авторизации.
- Вводим код, предоставленный классным руководителем.
- Нажимаем кнопку «Далее».
- Заполняем поля в 3 окнах — ФИО, логин и пароль.
- ФИО — вводим свои.
- Логин — название личного электронного ящика.
- Пароль — придумываем сами.
- Подтверждаем информацию.
- По предложенной ссылке переходим на свой электронный ящик.
- В электронном письме от сайта подтверждаем регистрацию нажатием на предложенную ссылку.
- По ссылке опять возвращаемся в электронный дневник.
- Вводим свой логин и пароль.
- Нажимаем кнопку «Войти».
- Успешно пользуемся ресурсом.
Стоит отметить, что для жителей Москвы процедура регистрации и посещения электронного дневника немного отличается от процедуры регистрации в других регионах:
- Входим на сайт PGU (портал городских услуг).
- Регистрируемся на сайте (логин/пароль на PGU и логин/пароль в электронном дневнике — это абсолютно разные вещи).
- Находим услугу «Электронный дневник школьника» (МРКО).
- В поле «Учетная запись» создаем новую запись — можно просто назвать ее «Дневник».
- Вводим логин и пароль.
- Логин МРКО — это логин, выданный классным руководителем.
- Пароль МРКО — пароль, выданный классным руководителем.
- Нажимаем кнопку «Готово».
Внимание! Родителям при выдаче администрацией школы личного пароля и логина желательно просить для себя индивидуальные родительские логин/пароль. Дело в том, что ученический доступ к сайту значительно ограниченней родительского доступа.
Вот уже несколько лет наша школа является активным пользователем проекта Дневник.ру. В настоящее время подключены все классы. Родителям необходимо заполнить
«Согласие на обработку персональных данных»
Пользуйтесь активно всеми сервисами Дневника.ру, чаще заходите на сайт Дневник.ру. Это важно, от этого зависит наша ступень во Всероссийском рейтинге образовательных учреждений! Давайте поднимемся в рейтинге на высшую ступень!
По вопросам подключения или восстановления логина и пароля для доступа к сети обращаться к администратору Дмитриевцевой Наталье Александровне (кабинет № 9, [email protected]).
- Дополнительные функции для родителей
- Интерфейс родителей
Для регистрации в проекте необходимо выполнить следующие шаги:
1.
Получить в школе специальное приглашение, содержащее логин и пароль для регистрации.
2.
Зайти на сайт по адресу
http://www.dnevnik.ru
3.
На главной странице ввести полученные логин и пароль в соответствующие поля.
4. Нажать «Войти» .
5. На странице регистрации проверить персональную информацию и ввести параметры для доступа в «Дневник» . Нажать «Продолжить»
* Вместо мобильного телефона Вы можете ввести e-mail адрес.
Внимание : в целях безопасности не оставляйте чужих или общих адресов e-mail, а также не придумывайте простых паролей, которые другие люди могут легко подобрать.
- После первого входа на сайт система предложит сменить временный (регистрационный) пароль на постоянный. Изменить логин будет возможно 1 раз в настройках личного профиля после завершения процедуры регистрации.
- Если вы забудете данные для входа, воспользуйтесь функцией восстановления пароля на главной странице сайта — опция «Забыли пароль?» .
В рамках распоряжения Правительства Российской Федерации от 17 декабря 2009 г. №1993-р утвержден сводный перечень первоочередных государственных и муниципальных услуг, предоставляемых органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления в электронном виде, а также услуг, предоставляемых в электронном виде учреждениями субъектов Российской Федерации и муниципальными учреждениями согласно приложению №1 этого распоряжения.
Интернет-проект «Дневник.ру» - официально зарегистрированный оператор персональных данных. Доступ в систему осуществляется только по специальному коду, полученному в образовательном учреждении, ведение электронных дневников и журналов успеваемости предполагает строгое разграничение прав доступа для пользователей. Система разработана таким образом, чтобы информация об ученике могла быть доступна только его родителям.
«Дневник.ру» полностью бесплатный и для школ, и для пользователей. Отсутствует какая-либо плата как за подключение, так и за ежедневное использование Дневника.
Дневником можно пользоваться сразу после подключения. Со стороны школы не требуется никаких дополнительных расходов. Для работы с Дневником необходим только компьютер с доступом в Интернет. Никаких специальных программ устанавливать не требуется.
Отношения, связанные с обработкой персональных данных, осуществляемые юридическими лицами с использованием средств автоматизации, в том числе с помощью информационной системы «Дневник.ру», регулирует Закон РФ от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» .
Минимальный набор персональных данных:
Ученик – ФИО, дата рождения, пол (требуется согласие на обработку)
Учитель – ФИО (не требуется согласие на обработку)
Родитель – ФИО (не требуется согласие на обработку)
Перечень данных по ученику является совокупностью персональных данных и требует согласия на их обработку от законных представителей (родители, опекуны). Использование только ФИО, как общедоступных данных, не требует сбора согласия с родителей и учителей на обработку их персональных данных.
Общая характеристика системы «Дневник.ру»
Информационная система «Дневник.ру» позволяет создать единую информационно-образовательную сеть для основных участников образовательного процесса. Он представляет собой современный и удобный инструмент взаимодействия учителей, родителей и учащихся.
С помощью сервисов системы «Дневник.ру» пользователь, имеющий к нему доступ, может оперативно получить необходимую ему информацию, связанную с процессом обучения.
«Дневник.ру» реализует следующие возможности:
- ведение электронных дневников,
- ведение электронного журнала,
- выдача и получение домашних заданий,
- использование ресурсов библиотеки художественной литературы, медиатеки.
В «Дневник.ру» есть все основные функции социальных сетей, которые адаптированы для использования в школах, и позволяют общаться между собой ученикам, учителям, родителям.Потенциальные пользователи электронного дневника, электронного журнала успеваемости – это родители, школьники, учителя. Для родителей электронный дневник в рамках Интернет-проекта «Дневник.ру» дает возможность наладить эффективное взаимодействие с образовательным учреждением, в котором учится их ребенок. Он позволяет оперативно получать самую свежую и достоверную информацию обо всех мероприятиях и событиях школьной жизни, ознакомиться с новостями, а также уточнить расписание занятий или домашнее задание по любому из предметов. При помощи электронного дневника родители смогут смотреть оценки своего ребенка, узнавать о его успехах и достижениях, контролировать посещаемость занятий. Также существует возможность интерактивного общения родителей с администрацией школы. Для современных школьников система электронного дневника - это удобная форма просмотра расписания школьных предметов на всю неделю и текущих домашних заданий, а также она позволяет им быть в курсе всех событий школьной жизни. Дневник дает ученику возможность просматривать свою статистику и рейтинги по оценкам за определенные периоды времени. Он создает дополнительную мотивацию учащегося к повышению успеваемости и закреплению достигнутых успехов. Электронный дневник призван вызвать интерес у школьников к самому процессу обучения и активному участию в школьных мероприятиях.
Для учителей электронный дневник - это быстрый и удобный способ общения с родителями учеников, оперативный способ донесения информации ученикам и родителям.
В «Дневник.ру» обозначены следующие направления деятельности: образование и общение.
Первое направление «Образование» реализует следующие возможности: расписание уроков, электронный дневник, электронный журнал, домашние задания, библиотека художественной литературы, медиатека, словари и он-лайн переводчик.
Расписание уроков
Школьное расписание доступно ученикам, сотрудникам и родителям. Расписание уроков поддерживает все виды отчетных периодов: четверти, триместры и семестры. «Дневник.ру» позволяет создавать понедельные и дробные расписания, групповые и поточные занятия. С помощью удобного механизма замен можно отменять и переносить уроки, заменять учителя и кабинет. Личное расписание Ученикам и учителям доступно их личное расписание уроков. Учителя также имеют доступ к расписаниям других учителей в школе. Редактор расписания позволяет быстро перенести существующее школьное расписание в электронный Дневник.
Электронный дневник
Каждому ученику в Дневнике доступны для просмотра все выставленные ему оценки по всем предметам. Есть возможность просматривать оценки по предметам и за определенный период (неделя, четверть). Все оценки ученика доступны его родителям.
Электронный журнал
Учитель в электронном журнале имеет возможность выставлять оценки за урок, просматривать успеваемость, в том числе и по периодам. Учителя в Дневнике могут выставлять оценки в тех классах, в которых они преподают, а при наличии административных прав, то и в любом классе школы. Механизм выставления оценок сделан максимально наглядным и удобным. Для учителя доступны различные ведомости и отчеты по успеваемости как всего класса, так и отдельных учеников. У каждого урока есть специальная страница, где учитель может управлять домашними заданиями и работами на уроке, а также отмечать присутствие и выставлять оценки.
Домашние задания
В «Дневнике.ру» функция домашних заданий позволяет учителям выдавать задания и контролировать ход их выполнения, а ученикам - выполнять задания и прямо в Дневнике отправлять результаты учителю. Учителю доступен архив домашних заданий для всей школы. Он может просматривать как свои домашние задания, так и задания тех классов, в которых он замещает другого учителя. Кроме того, учитель может создавать новые домашние задания с помощью удобного пошагового мастера. В созданном домашнем задании учитель видит детали задания, список учеников, которым оно выдано, и статус выполнения задания каждым учеником. По каждому ученику доступен журнал всех действий с заданием. Родители могут видеть выданные их детям домашние задания и оценку их выполнения. Ученику доступны только его домашние задания. Отдельно для него выводятся выполненные и невыполненные задания.
Библиотека художественной литературы
В библиотеке Дневника представлено несколько тысяч художественных произведений, в первую очередь те, которые изучаются в школьной программе. Удобный каталог позволяет быстро найти произведения по жанру или названию. На странице художественного произведения можно ознакомиться с краткой биографией автора, прочитать само произведение и оставить о нём отзыв.
Медиатека
Медиатека содержит большое количество образовательных ресурсов в виде текстов, картинок, аудио, видео и презентаций. Удобный каталог позволяет быстро найти необходимые ресурсы, которые специально отобраны для учеников, учителей, руководителей и родителей.
Словари и онлайн-переводчик
В различных словарях, представленных в Дневнике, можно узнать значение слова, найти синонимы или расшифровку терминов. С помощью технологий Google, прямо в Дневнике, можно осуществить перевод текста с более чем 20 языков мира. Второе направление «Общение» реализует все основные функции социальных сетей, которые адаптированы для использования в школах: личные страницы каждого пользователя Дневника, установление связей между коллегами и друзьями, организация тематических групп и событий, общение между школами.На личных страницах каждый пользователь Дневника может рассказать о себе, о своих интересах, опубликовать фотографии, музыку, видео, документы, вести свой блог. Пользователи могут устанавливать дружеские связи между собой, предоставляя доступ к содержимому своих страниц только определенным людям. Для общения по интересам в Дневнике существуют группы и события. Личные сообщения позволяют пользователям общаться друг с другом прямо в Дневнике, сохраняя архив переписки.У всех объектов социальной сети Дневник (пользователи, группы, события, школы, сети) есть собственные файловые хранилища, в которые можно загружать фотографии, аудио, видео, документы и прочие виды файлов.
С начала 2017 года участились запросы родителей, которые пишут: «не могу попасть в , не могу или невозможно попасть в дневник, пишет неверный пароль». Таких писем очень много, поэтому мы постарались составить подробную инструкцию, как войти в электронный дневник, а также ответить на наиболее часто встречающиеся вопросы обеспокоенных родителей. Также смотрите видео-инструкцию от 1 сентября 2017 года. Доступ в ЭЖД нужно осуществлять через на сайте мос.ру.
Проблема входа в электронный дневник связана с плановым переходом всех школ на электронную систему взаимодействия между родителями, учителями и учениками.
Проект новый электронный журнал в Москве в 2017 -2018 году охватит все столичные школы. С 1 сентября 2017 года до 31 декабря 2018 года планируют перевести все муниципальные школы Москвы. Впоследствии решено перевести на систему ЭЖД все школы Российской Федерации.
Электронный дневник вход через госуслуги мос.ру
Электронный дневник 2017 года существенно отличается от предыдущих видов подобных документов. Теперь вы не сможете входить в электронный дневник МРКО, как это было прежде. С 15 сентября 2017 года войти в ЭЖД можно будет только через
Для этого нужно создать учетную запись, получить доступ в свой личный кабинет. Прежние логин и пароль, которые выдавали родителям в школе, действовать не будут. Что же делать в этом случае?
- регистрируемся на пгу.мос.ру ;
- заполняем все личные данные;
- вводим СНИЛС;
- действующий email, мобильный телефон;
- сведения о ребенке.
Если сведений недостаточно, то система выдаст такую надпись:
Введите всю информацию, какая требуется для того, чтобы подключиться к услуге. Затем нужно ждать, пока технические проблемы на сайте решат, и вы сможете входить в электронный дневник беспрепятственно.
А пока вы можете посмотреть видео-ролик, который познакомит вас с правилами входа в электронный дневник на потрале mos.ru:
Нужна ли регистрация на портале госуслуг мос.ру?
Логин и пароль, который вы вводите для входа в свой личный кабинет, будет действовать также для получения всех других услуг. Постепенно все государственные организации планируют перевести на данный вид обслуживания. Поэтому, вам все равно понадобится зарегистрироваться в этой системе. Вам понадобится этот способ связи не только для входа в ЭЖД или в электронный дневник школьника. Вы сможете:
- проверить оценки через электронный дневник;
- узнать результаты ЕГЭ;
- сделать электронную запись к врачу;
- оформить загранпаспорт;
- оплатить услуги ЖКХ;
- записаться на очередь в детский сад;
- внести показания счетчиков за воду и электроэнергию, и многое другое.
Что делать, если я не могу зайти в ЭЖД или не помню пароль
Не могу попасть в электронный дневник, пишет – неверный пароль, что делать? Это наиболее частая проблема при входе в ЭЖД.
Если вы забудете пароль от личного кабинета на pgu.mos.ru, вы можете получить новый пароль, не дожидаясь встречи с учителем, как это было раньше. Достаточно нажать кнопку «Забыл пароль», и система предложит вам указать адрес альтернативной электронной почты или пришлет смс по номеру указанного здесь мобильного телефона.
Почему не могу зайти в электронный дневник через госуслуги 2017?
Даже те родители, которые помнят пароль и не теряли логин, с началом нового учебного года не могут зайти в электронный дневник через госуслуги на mos.ru и на сайте dnevnik.mos.ru На первом сайте появляется такая надпись:
- «Уважаемые пользователи, на серверах системы проводятся технические работы. Приносим свои извинения за временные неудобства. Полная работоспособность системы будет восстановлена в ближайшее время». Данная надпись висит в течение почти всего сентября. С началом октября ситуация немного изменилась и теперь появляется надпись:
- «Уважаемые классные руководители! Обратите внимание на новое личное сообщение от Администрации в Вашем журнале. Просим вас внимательно ознакомиться с порядком авторизации учащихся и родителей, и с алгоритмом Ваших действий в случае возникновения у них проблем с доступом к дневнику через mos.ru»
Вход в электронный дневник недоступен не только родителям и учителям, но, порой и школьникам, которые не могут своевременно получать задание или следить за расписанием уроков.
Электронный дневник пгу.мос.ру – сложности для учителей
Правы оказались те педагоги, которые дублируют записи в электронном дневнике или ЭЖД с записями в обычных бумажных дневниках и журналах.
Школьники вписывают задания своей рукой, следят за аккуратностью заполнения страниц, могут показать дневник родителям, а система – пусть пока налаживается.
Классные руководители практически всех столичных школ все начало учебного года заняты тем, что отсылают родителям инструкции по входу в ЭЖД – новый электронный дневник, который начинает действовать повсеместно. Часто эти инструкции оказываются некорректными, так как они тут же заменяются другими. Здесь вы можете найти инструкции по заполнению ЭЖД и работы с ними: https://help.dnevnik.ru/
Вход в электронный дневник ЭЖД – проблемы у родителей
Большинство родителей испытывают раздражение и панику из-за непродуманности системы, из-за постоянно сменяющихся требований.
ЭЖД электронный дневник 2017 – отзывы родителей
Вот что говорит мама семиклассника одной из школ Москвы по поводу нового ЭЖД:
- «С конца августа нам пытаются объяснить, как пользоваться новым электронным дневником. Сначала сказали искать старые пароли, в которых было много знаков. Их нам выдавали три года назад. С трудом отыскали, вставили – ничего не работает. Проверить, правильный этот пароль или нет, мы тоже не можем. Заходим на сайт дневник.мос.ру, там написано, что проводятся технические работы или что сайт недоступен по техническим причинам. Вчера заходили – там висит пустая сетка, в которой написаны дни недели и все"
А вот мнение родителей пятиклассницы, которые только вернулись с родительского собрания, которое проводилось по причине общего непонимания, как же пользоваться новым электронным дневником:
- "На собрании нам сказали, что постепенно проблемы исчезнут, что все равно придется научиться пользоваться этой электронной системой. Но непонятно, почему нужно постоянно менять требования, обновлять и без того непростую систему? Да и времени было достаточно утвердить новые положения, три месяца каникул позади, о чем только думали организаторы этого проекта? Я до сих пор не могу войти в электронный дневник дочери, а как же уроки проверять и оценки? Приходится по старинке, звонить учительнице и узнавать задания у одноклассников по телефону".
ЭЖД, электронный дневник, электронный журнал – как это было
Электронный дневник в школе уже не новость, первые такие дневники появились еще в 2014 году, когда руководитель Департамента образования г. Москвы И.Калина сказал, что город свой выбор сделал, и он изменению не подлежит.
«Мы с вами работаем в государственных образовательных учреждениях. Я прошу это не забывать. Выбор городом сделан. Все, что считаете нужно полезного внести в выбранный журнал, - предлагайте», - вот такую речь произнес руководитель.
Первые электронные дневники на сайте «Началка»
Впрочем, еще 6 лет назад все ученики начальной школы Москвы должны были зарегистрироваться на сайте «Началка», что также было совсем непросто. Особенно если учесть, что родители первоклашек люди неопытные, волнующиеся по каждому поводу. Но ничего, привыкли, к концу года уже практически все подключились к этой системе, разобравшись в явках и паролях.
«Электронный журнал» на сайте «eljur.ru»
Но на следующий учебный год «Началку» закрыли, а всех школьников подключили к системе «Электронный журнал» на сайте «eljur.ru».
Этот журнал был признан самым удобным, потому что к нему сумели подключиться уже к Новому году даже самые «непродвинутые» родители. Учителя могли рассылать сообщения, подключать СМС.
Электронный дневник МРКО
С 2014 школы Москвы принудительно перевели на новую систему электронного журнала МРКО, которая в переводе означает Московский регистр качества образования. Требовался вход на портале гсоуслуг pgu.mos.ru Здесь должны были зарегистрироваться и родители, и ученики.
Посмотреть домашку и оценки стало еще более неудобно. Некоторые школы настолько возмутились, что подали петицию в Департамент образования (что по сути неслыханно в столичном регионе) Петиция была направлена в качестве протеста против принудительного подключения школ к системе ЭЖД и появилась на сайте Change.org
Вот что говорилось в петиции:
- «Мы требуем прекратить административное давление на школы и предоставить возможность образовательному учреждению самостоятельно выбрать систему для ведения электронного журнала и электронного дневника. Многие школы под давлением вышестоящих инстанций были вынуждены перейти на использование единой системы МРКО, которая в большинстве случаев просто не работает: «Вместо подготовки к урокам учителя вынуждены ночами вносить информацию в неудобную для работы систему, которая постоянно пропадает»
- «Родители не могут поддерживать оперативную связь со школой и педагогами посредством электронного журнала, а также пользоваться привычными услугами, доступными в других системах, - оповещение об успеваемости по электронной почте и SMS. Более того, МРКО не соответствует требованиям Министерства образования и науки РФ, предъявляемым к электронным журналам и дневникам, и не позволяет в полном объеме получить соответствующую электронную услугу, так как в электронном дневнике МРКО отсутствует информация о темах проведенных уроков», - гласила петиция.
Чем закончились дебаты о переходе на ЭЖД
Всем родителям снова выдали пароли для входа в систему, классные руководили вновь стали рассылать инструкции и дотошно объяснять самым несведущим, как пользоваться порталом госуслуг.
Но даже самые компетентные родители, которые постоянно пользуются интернетом и работают в качестве IT специалистов, зачастую не могут разобраться во всех нюансах введения логина, пароля, спрашивают, куда нужно вводить цифры и как пользоваться электронным дневником и журналом. За эти три года, правда, практически все привыкли к тому, что для того чтобы узнать домашку, можно потратить полвечера, что ЭЖД часто виснет, пропадает, информация может то исчезать, то появляться.
Учителя также сетуют на то, что им теперь все вечера приходится тратить на заполнение граф в ЭЖД, но ко всему привыкаешь, привыкли и к этому.
Теперь снова грядут перемены. И хочется, чтоб Департамент образования учел просьбы родителей, прислушался к учителям, которые хотят уже на чем-то остановиться, привыкнуть к единой системе. Чем мешали, к примеру, обычные, бумажные дневники, куда дети старательно вписывали задание, где каждый родитель без пароля и логина мог прочитать замечания учителя, подписаться, выяснить, что задали на завтра. Причем это было абсолютно бесплатно, не тратились нервы, время и миллионы рублей на внедрение все новых и новых проектов. Ведь теперь вся первая четверть каждого учебного года уходит на выяснение того, как войти в электронный дневник, как без проблем узнать элементарные сведения, которые прежде были доступны и понятны каждому.